12月7日下午，北京外国语大学《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题组专家程子莹老师到洛阳市第二外国语学校指导《典范英语》教学工作。

 

　　程老师首先听取了我校外语组王欣、赵珑珑两位老师执教的八年级《典范英语》《RobbieWoodsandhisMerryMen》和《TheLucklessMonster》两堂课。两位老师围绕典范英语“语感阅读法教学”理念，根据学生的特点，结合原汁原味的教材，对教学环节进行了精心的设计，以生动有趣的故事为载体，穿插有趣的排词成句游戏，让学生轻松自然地掌握英语词句的拼读规律，培养他们应用英语的能力，同时大大提升了他们阅读的兴趣、能力和自信心，表现出对典范英语的高度兴趣。

 

　　课后，程老师对两堂公开课做了细致的点评，她对两位青年外语教师的专业素养作出了高度评价，对两堂课的授课模式和教学方式都予以肯定，两位老师都能够充分理解并认真贯彻了“整进整出”的前沿英语教学理念，教学环节步步引导，对学生由简到难的梯度启发、瞬时点拨运用自如，让学生在仿读、仿写、表演中掌握语言，提升能力，灵活运用典范课堂的精髓，即典范从低段到高段都强调“整进整出”，也就是把握故事的整体性和语言的完整性。同时她还从文化背景构建，教材中有助于提升学生挑战性思维培养的构思、学生阅读兴趣、语音语调模仿习惯养成和学生的水平展示等方面与老师们进行了深入的交流。

 

　　点评结束后，程老师还认真解答了老师们提出的问题，就中学英语的课题研究发表了自己的看法，给老师们以很大的启迪。

 

　　通过本次活动，老师们对“中国基础英语素质教育的途径与方法”课题有了进一步的认识，将进一步激发我校英语教师进行英语课题研究的热情；对“典范英语”教学也有了更清晰的思路，外语组将以典范英语为阵地，逐步培养、提高学生的学习兴趣和阅读习惯，切实提高我校英语教学的成效，打造二外的品牌学科。

 

　　全体外语老师及洛阳师范学院国培班跟岗实习的老师参与了听课评课活动。
 

程子莹老师点评