师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师带教，是我校培养新教师的传统。11月25日，我校举行了2015-2016学年“师徒帮带”拜师学艺仪式，共计12组新老师结成了帮扶对子，同时，大会还表彰了2014-2015学年拜师学艺活动中表现优秀并出师的8位教师。

 

　　在拜师仪式上，12位青年教师填写了拜师学艺登记表，并分别与自己的师傅签订了师徒帮带计划书，纷纷为自己的师傅送上鲜花，表示对师傅的敬意和向其学习的诚意。

 

　　会上，“师父”们纷纷表态，一定尽力做好“传、帮、带”工作，言传身教，率先垂范，在工作中将自己的经验毫无保留地传授给新教师，给予他们真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，师徒合作，携手前行，一起收获成长的喜悦，感情上，对待徒弟要像对待弟弟妹妹那样关心、关爱；培训内容上，要全面培养，突出重点；策略上，要善于发现徒弟的优势，多鼓励，少指责。新教师在会上郑重表示，在今后的教育教学工作中将抱着诚心、精心、细心的态度，勤学、勤问、勤听，使自己尽快地成长、成熟、成才。

 

　　最后，学校领导为老师们送上诚挚的寄语，希望全体新教师热爱教师职业，虚心学习、主动请教、博采众长；乐于做事、多做事，不怕苦不怕累，勇挑重担；多积累、多动笔、多思考、多改进，尽快成长为师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅的骨干教师。

 

　　“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对携手共进，相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长进而成长为学校教育教学的中坚力量，加强学校教师队伍建设均具有重要的意义。