为了促进班级管理工作的高效运转，9月16日下午第四节课，教务处召开了一次各班学习委员、课代表会议。会议由教务处主任王大清主持，副校长赵忠义主讲。

 

　　会上，赵校长首先针对全体学习委员、课代表的工作职责进行了耐心细致的讲解，他指出：学委在学习方面，要关注各个学科进展情形，传达学与教的需求，畅通联络，为师生提供力所能及的支持和帮助，维护课堂秩序和纪律，助力学习气氛的营造。当教师的助手、同学的表率。课代表是学科学习的骨干、学科教师的左膀右臂。应善于反馈学科学习中出现的问题和建议，对本学科教学活动给力支持，促进课堂进程稳步有效、气氛活跃健康。按时收发作业。并叮嘱他们作为学生中的骨干力量，要在各种读书活动、学习讨论会、课外活动等方面起到模范带头作用，引领全体同学积极参加，帮助他人，提升自己。

 

　　接着，赵校长就学生希望的课堂模式进行了互动交流。

 

　　最后，赵校长围绕我校的“五环节有效课堂教学模式”进行了细致的阐述，为同学们分析了该课堂模式的内容和特点，他重点指出了6个“强调”：强调学生自主学习；强调探究意识；强调知识的获得要靠自我习得；强调学生主动参与；强调运用现代技术手段助力教学；强调当堂的内容尽量在当堂消化好，努力提高自己学习的效果。课堂上，大家要赞赏课堂“和谐气氛”的建设者、“有效学习”的促进者，提倡“抢着学”，也要崇尚对他人的尊重和对弱者的帮助。

 

　　通过这次培训会，各班学习委员进一步明确了自己的职责和任务，更将有效地营造良好的学习氛围，促进师生共同进步，有利于我校“五环”课改进一步向纵深推进。

 

培训会现场

赵校长主讲

与会学生认真听讲